Música en família a Sant Fruitós de Bages

Dissabte comencen els tallers de música en família a l’espai El raconet de les emocions, a Sant Fruitós de Bages.

Adreçats a famílies amb infants de fins a 3 anys, el taller s’ofereix en tres sessions, els dissabtes 4, 11 i 18 de febrer. Encara queden places per a que en gaudiu en els dos grups, fins a 12 mesos i de 12 a 36 mesos d’edat.

musicaenfamilia_hivern_elraconet

 

Anuncis

Si em demanes et diré…

Arriben els tallers de música en família a El Raconet de les Emocions, a Sant Fruitós de Bages. Durant el mes de febrer disposes d’una proposta musical en família que és plena de les experiències acumulades en tots els projectes familiars que he dut a terme.

Si em demanes que t’expliqui com és el taller, no et parlaré de cap pedagog o teòric de l’aprenentatge musical. Tampoc no ho faré dels molts companys de tallers amb qui hem compartit sessions, propostes, idees, recursos… Els tinc ben presents, m’han enriquit, formen part de qui sóc, m’han permès edificar els meus principis pedagògics. Torno a ells per a no deixar de créixer, però…

Si em demanes que t’expliqui com són els tallers et diré que…

  1. El so és vida. Un so, un instrument, el joc que en fan els infants. Escoltem la música de cada dia.
  2. Estètica. Els instruments, sons i materials són allò que ofereixo als infants. Presentem-los amb tota la dedicació.
  3. Diàleg. Allò que interessa i fa l’infant és el seu oferiment. Escoltem, contestem, contrastem, reconeixem…
  4. El llenguatge de l’infant és artístic.  L’infant té cent llenguatges indestriables: la música és moviment, és poesia, és forma, color, és l’infant interior.
  5. La música és vida. La música en família és una experiència viva i compartida, per a tu i per a ell.

Si em demanes… et diré que vinguis a gaudir de la música amb el teu infant.

Música en família…fins quan?

Fa uns anys, amb el naixement del nostre fill, vam omplir la nostra vida de música en família. Cançons, concerts, tallers, instruments per a l’exploració i el joc…No era pas estrany que, essent tots dos músics, de sobte família, professió i formació coincidissin en el gaudi de la música i de viure.

No ha estat un camí fet en solitari. Conjunts musicals, programacions de concerts i els festivals s’han omplert de propostes musicals familiars. A Barcelona L’auditori, el Petit Liceu, el Mercat de les Flors, tenen una àmplia programació familiar adreçada a diferents franges d’edat. Han sorgit festivals com els Petits Camaleons, El Més Petit de Tots o El Festivalot, on la música moderna o les propostes artístiques interdisciplinàries cerquen un públic familiar prou heterogeni: hem gaudit de concerts familiars sense els nens, i quin goig de propostes!

Mentre la programació ha recollit aquesta necessitat i desig, la formació s’ha concentrat en els més petits. Els adults, en aquestes propostes, són acompanyants de l’experiència musical de l’infant. La pràctica musical com a entreteniment familiar, per a fer i compartir no està present en la nostra oferta cultural.

Potser és per aquest motiu que Captain Fantastic, escrita i dirigida per Matt Ross, en la seva narració antisistema, ens ofereix una extraordinària escena de música en família.

Al vespre, al voltant del foc i amb una guitarra a la mà, el pare ofereix una música als seus fills. En  Bodevan, el fill gran, porta la seva guitarra i la resta de germans el segueixen, afegint-se a la proposta musical del pare cadsacun amb els seu instrument. En Rell, però, intervé tocant el cajón amb un so i un ritme que deixa perplexos als seus germans. La seva expressió i el seu so ens anticipen el seu rol en la pel·lícula. Davant el silenci expectant dels germans, el pare decideix afegir-se a la música d’en Rell i acompanyar-lo en la seva emoció, desencadenant una catarsi musical familiar festiva.

Els nostres fills han crescut i les cançons amb les que acompanyàvem el seu joc, el seu son, han deixat pas al joc musical en família. Professió, formació i família tornen a coincidir en la música com a mitjà per a gaudir de la vida, dia a dia.

+ Informació a la programació de tallers en família…

Tambors i nens. I què en fem dels…. tambors?

La intensitat de so dels instruments de percussió és una preocupació que família, acompanyants i educadors ens manifesten sovint en tallersformacions. 

La intensitat del so que produeixen pot ser perjudicial per a l’oïda? Quins instruments són més apropiats per a gaudeixin del  joc sonor? Com podem reduïr la intensitat de so dels instruments de què disposem?

 

Els instruments de percussió poden produïr sons amb intensitats perjudicials per a la nostra oïda. Alguns d’ells es toquen amb proteccions. Així doncs…

Són adients per als infants?

Completament! No requereixen d’una tècnica específica per a fer-los sonar, permeten una gran riquesa de moviments i ritmes, alguns d’ells molt complexos i alhora inherents a la motricitat de l’infant…

D’instruments de percussió que s’adaptin a les necessitats dels infants n’hi ha moltíssims. Alguns es sacsegen, d’altres es piquen, s’entrexoquen, es freguen…  Alguns tenen una intensitat de so molt alta, i en canvi promouen la coordinació i motricitat d’una forma extraordinària. Són molt indicats per als infants, els tambors…

I què en fem dels tambors?

  1. Eliminar tots els tambors que no ho són. Fóra pots de nesquik, llets en pols, cassoles velles... Són divertits per als infants, però activen el nostre pànic envers els membranòfons.
  2. Substituir culleres i cullerots i fer servir baquetes infantils, si pot ser de feltre. El seu disseny i materials fan que produeixin sons de menys intensitat i més matissats.
  3.  Fer servir tambors amb membranes de fusta per a les primeres etapes i introduïr les membranes de pell o sintètiques més endavant, amb una millor coordinació i lateralitat

tom-de-madera-de-tres-tonos

Podeu trobar tambors de fusta de diferents tipus a botigues d’instruments com www.marimbol.com, amb diferents diàmetres i diferents sons, tambors ranurats que tenen tres tons, tambors amb membrana sintètica.

Tots ells, amb baquetes adients, produïran sons amb els que gaudir de la música i el ritme en família.

Vol tocar la bateria!

Com a especialistes en educació musical oferim la descoberta d’instruments musicals i els primers contactes amb instruments fascinants i captivadors. La mirada d’un infant en descobrir un instrument cap al que sent una especial atracció és un moment màgic. Com també ho és la dels pares en reconeixer que aquell so, aquell instrument, ha tocat el seu fill o filla.

I us podem assegurar que també és un moment especial aquell en que un pare o una mare et miren esgarrifats i et diuen, amb l’expressió del crit  de Munch, que el seu fill vol tocar la bateria.

La bateria és un instrument que no s’introdueix fins als 7 o 8 anys.  Les seves característiques sonores fan necessària una adaptació dels espais on es toca i unes mesures de seguretat per als qui la toquen: cal fer servir taps per a protegir l’oïda de l’exposició a sons d’una alta intensitat.

Una bateria a partir dels 3 anys?

Al mercat trobem bateries infantils que tenen els mateixos elements que les bateries d’adult, amb una reducció dels diàmetres i alçada de l’instrument. L’adaptació a les necessitats dels infants es basa en l’alçada del músic, no en el canvi de propietats de l’instrument. I quines característiques ha de tenir una bateria infantil?

Els amics de marimbol ens han convidat a provar un altre tipus de bateria infantil: el conjunt de quatre toms de fusta. 

La seva aparença és completament diferent a la d’una bateria convencional, doncs no té cap part metàl·lica. Es tracta de quatre toms en els que la membrana és de fusta i no de pell o sintètica. Aquesta membrana de fusta redueix la intensitat del so produït, aportant el matís càlid de la fusta i el so greu característic dels toms.  

Els elements metàl·lics de la bateria com els plats o el charles són els que produeixen sons de més intensitat, amb una llarga ressonància que, si no s’atura el seu so, embruten acústicament la creació musical de l’infant.

dsc_6818-copia

Amb un diàmetre de 16, 18, 20 i 22 cm i quatre colors vius que ajuden a relacionar l’altura del so de cadascun dels toms, aquests quatre toms són idonis per a introduïr la percussió amb baquetes i la riquesa tímbrica i melòdica dels toms a infants a partir de 3 anys. Aquests quatre toms proveeixen quatre sons de diferents altures amb els quals podem aprofundir en les possibilitats melòdiques de la bateria.

Està formada per quatre peces que l’infant pot manipular i ordenar lliurement, disposar a sobre d’una superfície elevada o directament a terra, on el so encara és més càlid i rodó. Les dimensions dels instruments i la seva disposició s’adapten perfectament a l’àmbit del seu moviment.

En la nostra opinió aquest conjunt de quatre toms és idoni per al joc sonor i el desenvolupament rítmic dels infants, individualment o en conjunt,  amb un so bonic i matissat i amb una intensitat respectuosa amb l’entorn i el públic, els infants mai toquen sols!

Escolteu com sona aquí.